|
اصول آموزش هنر
بزرگسالان اغلب سوال می کنند:"چه موقع اصول باید آموخته شود؟"در مقابل باید از آنها سوال شود:"منظور شما از اصول چیست؟ آیا منظور شما فقط مهارت هایی نظیر دقت و کشیدن تصویر است یا کمک به کودک است که شیوه خاص خود را روی کاغذ پیاده کند و یا آنچه را که می بینید و حس می کند با گل رس به شکل در آورد؟" بعضی از بزرگسالان آن نوع درس هایطراحی را به یاد می آورند که در کودکی با آنها در گیر بوده اند؛ مانند طراحی شکل جعبه یا کشیدن بیضی گلدان یا تلاش در ساختن خانه ای که کاملا شبیه خانه ای بود که معلم در نظر داشت. اگر چنین اهدافی به عنوان اصول مورد نظر باشند، آیا نباید شخص از خود سوال کند که کودک در این درس ها واقعا چه آموخته است و آیا آنها کمک کرده اند که او بتواند مشتاقانه طراحی و نقاشی را ادامه دهد؟ در «مرکز هنری» به اصولی دست یافته اند که خیلی اساسی تر از چنین مهارت های محدود و انتزاعی است. اساس رشد کودک در هنر این است که به او فرصت و وقت اکتشاف داده شود و برای کشف تشویق گردد.
برگرفته از کتاب آموزش هنر برای خردسالان نویسنده: جین کوپر بلند مترجم: مرضیه قره داغی قرقشه |